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Aspectos de la didáctica y la experimentación científica se convierten, mediante el uso de estas ayudas, no sólo en una oportunidad para aprender de forma directa y con métodos educativos concretos, sino también en una función y herramienta para una más adecuada adaptación y relación individuo-entorno con vistas a una interactividad real. Y tú, ¿qué clase de científico eres?